VERBO Y DECIMALES
¡Buenos días a todos!
¿Qué tal habéis empezado ya a hacer vuestras "pelotas cometas"? Espero que os gustara el video y espero tambíen recibir muchas fotos de las vuestras, de la elaboración y de alguna practica si podéis.
Hoy seguimos con Lengua y Mates que por horario es lo que nos toca.
De lengua seguimos trabajando el verbo, vamos despacio, porque quiero que os aprendáis el recuadro que os mandé copiar el lunes muy bien. El Verbo es muy importante, por eso, debéis de prestar mucha atención.
Hoy vamos a contibuar con las actividades sobre el verbo, son extremadamente fáciles. Tenéis que coger la lupa de detectives e investigar dónde están los verbos.
Aunque el ejercicio 6 "ponga" "en parejas" vosotros lo hacéis individualmente y copiáis también este recuadro amarillo. ¡ES MUY IMPORTANTE CHICOS! Hay que aprendérselo.
De matémáticas seguimos con los decimales ¿qué tal el otro día? ¿Os resultó difícil? Espero que no.
En este cuadro nos explican cosas muy importantes:
- Primero debemos RECONOCER un número decimal. ¿Cómo sé que un número es decimal? Muy sencillo, si lleva "coma": ejemplos de números decimales: 3,45 - 5,7- 24,456 ...
- Nos enseñan a LEER números decimales y lo podemos hacer de dos formas, tal y como marcan en el ejemplo. Da igual que manera empleemos, las dos son correctas.
- Nos enseñan a descomponer los números decimales.
Ahora os voy a dejar tres ejercicios MUY SENCILLOS, y quiero que cuando los terminéis en vuestros cuadernos me mandéis una foto para ver vuestra evolución y comprensión. Me lo mandáis a mi correo carla.lopezdelashazas@educa.madrid.org
Chicos, espero que paséis un Feliz Miércoles.
Un beso y ¡A TRABAJAR!
